教師是教育事業(yè)的第一資源。升庵中學(xué)著力培養(yǎng)具備先進的教育理念與突出的教育教學(xué)能力、有高尚師德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教師隊伍。形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、奮勇爭先、充滿活力的教師隊伍
借助研學(xué)活動，提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)——成都市新都區(qū)升庵中學(xué)舉行研學(xué)成果匯報與展示暨研學(xué)社成立宣傳動員會
金秋十月，又到了收獲的季節(jié)。10月15日，成都市新都區(qū)升庵中學(xué)在學(xué)校階梯教室舉行研學(xué)成果匯報與展示暨研學(xué)社成立宣傳動員會，6個小組分別展示了他們在杭州西溪濕地、都江堰、成都植物園、江西上饒三清山等地的研學(xué)成果。
升庵中學(xué)研學(xué)社的成立，得到了學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，取得了校務(wù)辦、政教處、教務(wù)處等部門的大力支持，集合了學(xué)校全學(xué)科的老師，為學(xué)生順利開展研學(xué)提供了有力保障?！ ?/span>
研學(xué)活動是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式，也是教育教學(xué)的重要內(nèi)容，是綜合實踐育人的有效途徑。我們將以此為契機，積極開展研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合的社會實踐教育活動。
在豐富學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的同時，為學(xué)科教學(xué)提供更多的方法，為學(xué)生提供更多的思路，有效地拓展學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，達到提升學(xué)科教學(xué)效果、提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的目的。
新都升庵中學(xué)召開2018屆高三成都市二診分析會
4月3日下午，新都升庵中學(xué)召開2018屆高三成都市二診分析會，學(xué)校高三領(lǐng)導(dǎo)小組成員和高三教師參加了會議。會上，學(xué)校副校長林從富結(jié)合本屆高三在成都市一診中的考試成績，從上線率、學(xué)科到位情況等方面把本屆的二診成績作了詳細(xì)分析。
然后又分文理科對各班各學(xué)科情況作了分析，建議大家后期抓好踩線生的工作，注意資料的選擇取舍，將知識與技能結(jié)合起來，在班主任的帶領(lǐng)下協(xié)同作戰(zhàn)，努力搞好本階段的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。
常務(wù)副校長王雁飛作了總結(jié)講話。他指出，二診中我們有了長足的進步，大家在現(xiàn)階段更要乘勢而上，順勢而為，注意防止學(xué)生出現(xiàn)厭倦心態(tài)，幫助學(xué)生強化信心，抓好知識技能的落實訓(xùn)練，堅持奮戰(zhàn)兩個月，爭取在高考中交出一份令自己、家長、學(xué)校都滿意的答卷。
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作者：csg5
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