四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了成都綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校歷年來實(shí)驗(yàn)班高考成績(jī)，可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱查看成都綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校其他相關(guān)信息，各位考生也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢?cè)诰€客服。
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成都綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校——誦傳統(tǒng)文化，書中華經(jīng)典
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化，規(guī)范漢字書寫，展示學(xué)校書香校園中的文化建設(shè)及學(xué)生的硬筆書法才能，成都綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部語(yǔ)文組在本月特別推出了“讀、寫、講、演”系列活動(dòng)之漢字書寫比賽。
硬筆書法比賽旨在糾正學(xué)生不正確的握筆方式和寫字姿勢(shì)，進(jìn)一步培養(yǎng)、激發(fā)同學(xué)們練字的興趣，促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。通過此次比賽，開展練字活動(dòng)，同學(xué)們的書寫能力，審美能力都有了較大進(jìn)步，比賽中還涌現(xiàn)了不少佳作。
同交流·促課改——課改先鋒班成果交流會(huì)
成都綿實(shí)外致力于學(xué)校辦學(xué)特色和發(fā)展個(gè)性的體現(xiàn)，以啟迪學(xué)生的智慧、開闊學(xué)生的視野、優(yōu)化個(gè)性人格等。學(xué)校傾全力打造幸福教育文化，描繪幸福教育愿景：將植根于幸福文化，辦有溫度的幸福教育。
我校課改工作有序推進(jìn)，走進(jìn)課改先鋒班。劉仕俊老師談到，我校的課改工作已從班改開始進(jìn)行，依據(jù)金字塔學(xué)習(xí)模型理論、深度學(xué)習(xí)理論、信息加工理論，再結(jié)合課改班的班情，目前課改實(shí)驗(yàn)班的各位班主任都選擇以小組的形式進(jìn)行班級(jí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。
在班級(jí)結(jié)構(gòu)調(diào)整的過程中，課改班級(jí)各有不同的側(cè)重。馬春老師先談到了初一六班是如何進(jìn)行小組的組建，在小組的組建后，如何對(duì)小組成員進(jìn)行任務(wù)分工，如何制定合理的小組管理量化等細(xì)則，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)小組的全面管控。
尹薦容老師的高一一班的班改工作，主要側(cè)重于課堂教學(xué)空間的設(shè)計(jì)，為了實(shí)現(xiàn)小組結(jié)構(gòu)在課堂教學(xué)中高效，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最大化，尹老師大膽實(shí)驗(yàn)，在眾多的課堂空間設(shè)計(jì)形式中，選擇了適合本班的“U型”座位法，讓學(xué)生的以小組為單位，更好地進(jìn)行合作與探究學(xué)習(xí)。
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作者：csg5
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