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成都西藏中學(xué)2017級畢業(yè)班學(xué)生心理健康團輔：
為了使我校畢業(yè)班工作更好地向前推進，營造一種健康向上、奮發(fā)拼搏、你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，201910月30日下午4點，半期考試結(jié)束后，高2017級畢業(yè)班的所有同學(xué)、楊校長、德育處的老師以及畢業(yè)班的所有班主任一同在階梯教室參加了畢業(yè)班學(xué)生心理疏導(dǎo)大會。
會上楊校長先總體介紹了畢業(yè)班學(xué)生工作的重要性，以及畢業(yè)班學(xué)生心理疏導(dǎo)的必要性，激發(fā)學(xué)生樹立信心、揚長避短、積極備考。然后一部連組長介紹了此次大會的授課人，來自電子科大實驗中學(xué)常年在德育一線崗位上工作的心理專家李芳老師。
李芳老師根據(jù)多年的專業(yè)研究，將畢業(yè)班考前學(xué)習(xí)的普遍問題和心理學(xué)的專業(yè)知識相結(jié)合，給學(xué)生們帶來了一堂別開生面的畢業(yè)班心理輔導(dǎo)活動課。通過豐富有趣的一項項師生互動的心理活動以及深入淺出的講解，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。課后，二部龍組長對此次活動課進行了簡單的總結(jié)。
本次活動取得了良好的效果，同學(xué)們在寓教于樂的過程中掌握了高三學(xué)習(xí)的方法，樹立了積極應(yīng)戰(zhàn)的信心，每個人都受益匪淺。相信同學(xué)們在接下來的二百多天里，一定會以更好的心態(tài)，奮力拼搏，迎接高考的挑戰(zhàn)！
成都西藏中學(xué)的教育原則：
成都西藏中學(xué)在管理學(xué)生上，堅持長期以來形成的“三字”教育原則，即秉承“愛、細、嚴(yán)”這一優(yōu)良傳統(tǒng)和“凈、靜、進、敬、勁、競”的“六字”要求?！皭邸碑?dāng)頭，“嚴(yán)”把關(guān)，“細”入手。
在此原則的基礎(chǔ)上，我們更明確地提出“溺愛出不了人才”，只有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，細抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓他們學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存,才能達到使學(xué)生經(jīng)過學(xué)校正規(guī)教育這一關(guān)后，擁有成為社會棟梁的基本素質(zhì)。全體教師敬業(yè)愛崗、博愛學(xué)生、教育得法，以高尚的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度贏得了學(xué)生的認(rèn)可和尊敬。
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