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2020成都玉林中學(xué)二診數(shù)學(xué)試題答案在哪看?

時間:2020-02-25 10:45:46      瀏覽次數(shù):2128

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2020成都玉林中學(xué)二診數(shù)學(xué)試題答案在哪看?


成都市玉林中學(xué)2020年工作會:

 

歲月不居,天道酬勤。2020年1月17日下午,我校在芳草校區(qū)音樂廳舉行了成都玉林中學(xué)2020年工作會,全校四百多教職工齊聚一堂觀看了《品質(zhì)玉林 乘勢而上》的視頻短片,短片對過去一學(xué)期的工作進行了回顧:一是榮耀玉林,根深枝茂,玉林人用豐碩的成果豐富了品質(zhì)玉林;二是閃亮玉林,葳蕤生光,最美奮斗者的足跡遍布菁菁校園;三是繽紛玉林,枝葉搖曳,多彩校園活動綻放燦爛青春;四是品質(zhì)玉林,碩果飄香,多元發(fā)展彰顯特色。

 

鄧銘校長以“凝心聚力 乘勢而上”為主題作專題報告,對過去一學(xué)期的工作進行了全面總結(jié),對2020年的工作作出了詳盡的安排與指示,鄧校長強調(diào)2020年工作將圍繞“深化雙主教育,豐富品質(zhì)內(nèi)涵”來開展,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹2020年全國教育工作大會精神,落實立德樹人根本任務(wù),堅持五育并舉,緊扣高新區(qū)2020年教育工作要點,貫徹落實成都高新區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展“1+5”文件精神。


鄧校長強調(diào)要豐富品質(zhì),深化雙主教育,就必須整體推進“主動學(xué)習(xí)”課堂實踐,豐富主動學(xué)習(xí)課堂內(nèi)容,完善“主體德育”育人模式,進一步加強“主體德育”理論研究,固化“主體德育”育人模式。鄧校長強調(diào)要加強校區(qū)治理,落實校區(qū)負(fù)責(zé)制,實行校區(qū)負(fù)責(zé)人、線上負(fù)責(zé)人述職制度,進一步優(yōu)化校區(qū)資源配置,加強與街道、社區(qū)、企業(yè)的融合,促進芳草、紫荊、肖家河各校區(qū)特色建設(shè),推動紫荊校區(qū)品質(zhì)提升,建設(shè)高品質(zhì)的成都玉林中學(xué)初中,為老百姓提供更多優(yōu)質(zhì)教育資源。


鄧校長指出學(xué)校的根本在于教師,必須狠抓隊伍建設(shè),加強干部管理,提升干部素質(zhì),推進品質(zhì)教師建設(shè),增強玉林自信,加強師德師風(fēng)建設(shè),提升教師思想覺悟。鄧校長還指出要進一步推進課程改革,深入實施“三類七型”多元發(fā)展課程,進一步加大校本特色課程建設(shè)力度,促進學(xué)生多元化發(fā)展。

 

凡是過往,皆為序章。不忘初心方能行穩(wěn)致遠(yuǎn),牢記使命才能開辟未來。闊步2020年,站在新的起點上,品質(zhì)玉林將全面貫徹落實立德樹人根本任務(wù),堅持五育并舉,更好發(fā)揮“四川省一級示范性普通高中”的示范引領(lǐng)、輻射帶動作用,努力建設(shè)更加現(xiàn)代、更加開放、更加多元的品質(zhì)學(xué)校。


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