【引語】成都中和中學(xué)是一所公辦省一級示范高中，四川初升高升學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們梳理了2020年中和中學(xué)高中部怎么樣的相關(guān)信息，更多詳細信息可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號。
一、2020年中和中學(xué)高中部怎么樣
出口成績：
2018年一本上線268人，上線率54.4%，本科上線463人，上線率93.9%，宏志班100%上一本線。高新區(qū)文理前三名，學(xué)校占三席。
2017年一本上線337人，上線率54%，本科上線575人，上線率92.1%，宏志班100%上一本線，600分以上48人。
二、中和中學(xué)近期活動
成都高新區(qū)高中生物教研暨市級聯(lián)合研修活動在中和中學(xué)舉行
11月26日，成都高新區(qū)高中生物教研暨成都市高中生物菜單培訓(xùn)聯(lián)合研修活動在中和中學(xué)舉行，全區(qū)近30名高中生物教師參加。會議由高新區(qū)生物教研員徐愛琳老師主持。 首先，中和中學(xué)石云老師在高三（6）班獻課，課題為“遺傳題常見類型歸納”。
石老師結(jié)合典型題例，分析蛋白質(zhì)、遺傳問題等易錯知識點，結(jié)合高考熱點，多角度、動態(tài)地分析引導(dǎo)學(xué)生建立相關(guān)問題的思維模型，并運用對應(yīng)原理解決實際問題。石老師課堂駕馭技能嫻熟，對學(xué)生循循善誘，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。 隨后，電子科大實驗中學(xué)余光華老師在高二（6）班獻課，課題為“群落的演替”。
余老師以生活中的實際情境出發(fā)，分析群落演替的類型、方向等。余老師由淺入深的層層設(shè)問，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生生命觀念和科學(xué)思維等核心素養(yǎng)。整堂課舒緩有致，讓大家感受到了生物之美。 最后，中和中學(xué)徐勇老師帶來了《與青年教師的對話》的專題講座。徐老師從青年教師特點講起，結(jié)合教師成長規(guī)律，提出及時反思、撰寫教學(xué)論文等寶貴意見，引領(lǐng)青年教師成長。
本次活動既有理論熏陶，又有現(xiàn)場獻課。與會教師就教育教學(xué)觀念進行交流，大家暢所欲言、抒發(fā)教學(xué)心得，收獲頗豐！
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