【引語】玉林中學是一所非常著名的公辦學校,那么玉林中學高中部怎么樣呢?下面就是四川初生高升學網網編梳理的相關資料,僅供參照(查看詳情)。
一、2020年玉林中學高中部
師資力量:玉林中學堅持“三三”教師專業(yè)成長機制,著力實施名師工程,增強名優(yōu)教師發(fā)展歷程引領性、工作業(yè)績示范性、專業(yè)學術權威性,建設結構合理、愛崗敬業(yè)、素質全面、業(yè)務精湛的優(yōu)秀教師隊伍。玉林中學現有四川省特級教師6人,成都市特級校長2人,成都市學科帶頭人7人,高新區(qū)學科帶頭人20人,高新區(qū)“菁蓉人才計劃”教育名家5人,高新區(qū)名師工作室導師5人。全國勞動模范1人,全國優(yōu)秀教師3人,四川省優(yōu)秀教師3人,成都市勞動模范1人,成都市優(yōu)秀教師60多人,其他榮譽稱號獲得者200多人;304名專任教師中碩士研究生43人,研修生95人,50%以上為中學高級教師。
二、玉林中學簡介
四川省玉林中學建于1988年,是成都高新區(qū)舉辦的一所“師資雄厚、環(huán)境優(yōu)美、質量優(yōu)良、特色鮮明”的公立高完中。學校現有芳草、紫荊、肖家河三個校區(qū)和錦城一個教學點,占地140多畝,師生逾4000人。近年來,玉林中學秉承“人本?和諧”的辦學思想,立足“琢玉成器、育才成林”的教育理想與追求,踐行“一校三區(qū)兩部六線”管理模式,努力建設面向未來并與國際接軌的師生互動、多元發(fā)展的現代學校。
三、玉林中學辦學特色
玉林中學堅持以人為本的辦學理念,努力構建和諧成長發(fā)展空間,促進學校多元發(fā)展、學生多元成才。學校成立創(chuàng)新中心,創(chuàng)建多元發(fā)展工作部,加強學校創(chuàng)新教育和多元發(fā)展工作。玉林中學順應時代發(fā)展的要求,結合自身深厚的文化底蘊,以喚醒道德自覺和優(yōu)化生命成長為目的,積極推行以“重視學生的主體需求和發(fā)展學生的主體性”為核心的“主體德育”體系,讓學生做管理的主人,自主管理;讓學生做教育的主人,自我教育;讓學生做生活的主人,自主生活。
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