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二、2021年樂山草堂高中怎么樣
學校以“從嚴治校，爭創(chuàng)一流，著眼素質(zhì)，辦出特色”為宗旨，以“四堅持四增強”（堅持帶頭作用，增強服務意識；堅持集體領(lǐng)導，增強民主法制意識；堅持組織原則，增強核心領(lǐng)導意識；堅持深入實際，增強科學決策意識）為基準點，樹立廉潔奉公，勤政為民，身先士卒、務實高效的良好形象。以建設高質(zhì)量、高品位、高效益，有特色的精品優(yōu)質(zhì)高中為目標，勵精圖治，銳意進取，在辦學條件、管理水平、辦學質(zhì)量上不斷邁向新的臺階。
三、樂山草堂高中近期活動
CiCi鼓圈，鼓舞身心——草堂高中開展高三學子鼓圈減壓活動
經(jīng)過半年的有序而緊張的學習，高三的同學們即將迎來樂山市第一次調(diào)研考試。為了協(xié)助高三學子調(diào)整身心狀態(tài)、激發(fā)自身潛能、助力考場發(fā)揮，12月15日下午，乾躍教育樂山棲媽陽光港、樂山棲媽心理咨詢工作室CiCi鼓圈引導師應邀來到草堂高中，對高三3班的同學們開展鼓圈減壓、助力調(diào)考的“鼓舞身心”心理拓展活動。
鼓圈，近幾年從國外傳入中國，是一種音樂解壓和治療的方式，中國的音樂治療師把鼓圈用到促進青少年心理成長、職業(yè)人群的解壓疏導、特殊人群的心理治療等方面，有著積極效果和重要意義。
在當天的“鼓舞身心”心理拓展活動中，同學們暫時放下繁重的學習任務，與同學與老師心連心、手敲鼓，體驗難得心靈喂養(yǎng)。在“用樂器表達我”環(huán)節(jié)， 每種性格氣質(zhì)的同學展現(xiàn)著獨特的自己，創(chuàng)造屬于自己的音樂，也重新認識著班上的同學和他們的音樂，在團體內(nèi)被聆聽、被尊重、被鼓勵。
在集體擊鼓奏樂環(huán)節(jié)，一開始，各搞各的調(diào)，砸成一片，但是在棲媽的接納、鼓勵、支持和高能量帶動下，每個人都變得更專注，團體的配合也越來越默契。“我學習，我快樂，我健康，我成就”的呼聲一浪高過一浪，同學們的身心狀態(tài)得到了升華。回顧今天的鼓圈活動，課堂充滿歡聲笑語，同學們反饋說：身心變得愉悅，情緒得到調(diào)整、情感需要得到滿足、自我力量得到增長，感覺可以輕盈地投入到新的學習任務中去。
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