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一、2022年涼山州西昌市第一中學(xué)是國(guó)重還是省重
涼山州西昌市第一中學(xué)是公辦省一級(jí)示范高中
二、涼山州西昌市第一中學(xué)近期活動(dòng)
西昌市第一中學(xué)舉行第17屆學(xué)術(shù)年會(huì)
從2022年秋季學(xué)期開(kāi)始,四川省普通高中將開(kāi)始使用新教材,2025年參加高考的學(xué)生將面臨“3+1+2”高考新模式。西昌一中從2020年上半年就開(kāi)始對(duì)“新課程、新課標(biāo)、新教材、新課堂”進(jìn)行研究。為了更好地貫徹落實(shí)新課程理念,適應(yīng)新高考、新教材的要求,進(jìn)一步推動(dòng)我校教師尤其是青年教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有效提升,造就一批“為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),善教樂(lè)研”的教師隊(duì)伍。2021年12月17日,西昌市第一中學(xué)舉辦了第17屆學(xué)術(shù)年會(huì)。
面對(duì)目前數(shù)學(xué)教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題“教師講,學(xué)生聽(tīng);教師問(wèn),學(xué)生答”的模式,楊曉東老師提出在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中采用自主合作的課堂教學(xué)模式以及具體的實(shí)施流程,為打造高效的課堂教學(xué)模式提供理論支撐。
謝光瑩老師提出在新課標(biāo)背景下高中物理對(duì)學(xué)生能力考查的變化,從“一核”的核心功能,“四層”的高考考查內(nèi)容,“四翼”的高考考查要求講起。結(jié)合多年一線教學(xué)的研究,謝老師分享了高中物理教師如何去解決高考物理題中的變化。謝光瑩老師從多角度分析,在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中如何提升學(xué)生物理核心素養(yǎng),如何培養(yǎng)學(xué)生物理關(guān)鍵能力,展現(xiàn)了謝老師扎實(shí)的教學(xué)科研能力。
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