【引語】復(fù)讀生應(yīng)該腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí)，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善自己的知識和能力，以下是2022年達(dá)州市宣漢中學(xué)高三是否招收復(fù)讀生的相關(guān)信息。
一、2022年達(dá)州市宣漢中學(xué)高三招收復(fù)讀生嗎【立即點(diǎn)擊獲取】
不同學(xué)校，高三是否招收復(fù)讀生都是不一樣的，根據(jù)近年來四川高考復(fù)讀政策，越來越少的學(xué)校招收復(fù)讀生，大部分學(xué)校高三是否招收復(fù)讀生都不低，越是好的學(xué)校，基本都要求成績在本科線以上，關(guān)于更加具體的高三是否招收復(fù)讀生，考生和家長可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解。
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高三復(fù)讀都要注意一些什么事情
1.復(fù)讀事在人為：“有人說你都上650了還復(fù)讀，有病吧？”也有人說：“你才考360？好的?？贫忌喜涣耍终労伪究?？趕快去復(fù)讀！” 復(fù)讀在于你對之前的錯(cuò)誤的那種發(fā)自內(nèi)心的遺憾與不滿，此外你有更高的目標(biāo)追求，可能到頭來你沒進(jìn)步多少，但你的精神勝利是遠(yuǎn)大于實(shí)際的高考分?jǐn)?shù)的！復(fù)讀最終還是得看自己，有些人復(fù)讀一年還是老樣子，也有一些進(jìn)步非常大等等...
2.不要單杠，暗斗；不要把你之前學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣一致持之以恒的堅(jiān)持下去！要聽老師課，學(xué)習(xí)另一種思維，千萬別單干，當(dāng)然一些真的非常熟的課你可以不聽，但是你必須聽老師的適時(shí)建議！
3.一定要學(xué)會傾訴，調(diào)整好心理狀態(tài)；復(fù)讀生的心態(tài)在不同階段都是不同的；舉個(gè)例子，8月返校，目標(biāo)南京大學(xué)，口喊我要上南大南大，到了最后由于各種考試與成績波動，可能復(fù)讀生的那種強(qiáng)烈的愿望會被打破，無法堅(jiān)持初心，就覺得：上個(gè)學(xué)校就行了這種想法；此外會非常地感覺到有壓力、焦慮；心理專態(tài)非常非常重要！一定要學(xué)會和親密的朋友、家人、同學(xué)傾訴，這樣會緩解你的壓力！
二、達(dá)州市宣漢中學(xué)近期活動
宣漢中學(xué)與宣二中開展校際研討交流
日前，宣漢中學(xué)省級重點(diǎn)課題《以美術(shù)活動課程為載體的縣域高中心理健康教育實(shí)踐研究》部分主研人員到宣二中開展校際研討活動，旨在更深入地了解縣域高中學(xué)生的心理健康狀況和縣域高中美術(shù)活動的開展情況，進(jìn)一步推進(jìn)“心理.美術(shù)融合課程”的研究實(shí)踐。
座談會上，宣漢中學(xué)課題組教師為宣二中教師介紹了課題的研究思路和進(jìn)展情況，也提出了在實(shí)踐過程中對美術(shù)活動的選擇、課程評價(jià)方式等方面存在的困惑，希望能與宣二中教師進(jìn)行相關(guān)探討。雙方重點(diǎn)圍繞“如何以美術(shù)活動為實(shí)踐載體，在教學(xué)過程中滲透心理健康教育的觀念和方法，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展”的研究目標(biāo)進(jìn)行了深入交流，并就兩所學(xué)校學(xué)生心理健康現(xiàn)狀、心理健康課程開設(shè)、心育活動開展及美術(shù)教育現(xiàn)狀、高中生美術(shù)學(xué)科素養(yǎng)等情況交換了意見。
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的充分討論，課題組教師對課題接下來的研究有了更清晰的思路。宣二中教師也表示將在以后的教學(xué)實(shí)踐中更多地考慮學(xué)科融合的方式促進(jìn)教育教學(xué)。交流結(jié)束后，雙方教師還建立了跨校教研群，為后續(xù)進(jìn)一步開展跨校交流合作奠定了基礎(chǔ)。
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