【引語】人生有太多的不如意,誰不想進(jìn)入高等學(xué)府,高考失利,不要傷心難過,選擇復(fù)讀可以再戰(zhàn)一年,但想要就讀大學(xué)還可以選擇復(fù)讀的方式再努力一年,以下是2022年達(dá)州市渠縣瑯琊中學(xué)高三是否招收復(fù)讀生的相關(guān)信息。
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雖然四川省教育廳規(guī)定四川省級示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班,舉辦復(fù)讀班的學(xué)校要嚴(yán)格登記學(xué)生信息情況,但是并沒有嚴(yán)格禁止舉報復(fù)讀班,很多學(xué)校也有在招收復(fù)讀生,不過根據(jù)學(xué)校情況不同,各個學(xué)校招生情況也是不一樣的,關(guān)于更加具體的高三是否招收復(fù)讀生的相關(guān)信息,考生和家長可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解。
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復(fù)讀生要做什么
1、調(diào)整心理,增強信心
復(fù)讀生雖然有了一次高考的經(jīng)驗,但也存在再一次參加高考的心理壓力。因此提高心理素質(zhì),放下任何影響學(xué)習(xí)的思想包袱,信心百倍,良好的心態(tài)是成功的一半,全身心投入新的學(xué)習(xí)生活是非常重要的。
2、制定個性化的復(fù)習(xí)方案
認(rèn)真總結(jié)高中三年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和教訓(xùn),找準(zhǔn)自己的長處和差距,根據(jù)自己的特點制定科學(xué)、切實可行的復(fù)習(xí)計劃,找準(zhǔn)復(fù)讀期間重點攻克的方向。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、防急躁,防浮躁
高考成績不理想是多種原因的綜合反映。改變這種狀況不會一蹴而就,必須從抓基礎(chǔ)知識開始,建立系統(tǒng)知識網(wǎng)絡(luò),剖析重點,化解難點,深刻掌握各知識點的內(nèi)涵和外延,堅決克服“一看就懂,一答就錯,一看就煩,不求甚解”的浮躁情緒。要有吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備。
4、明確目標(biāo)
高考復(fù)讀是我們的機(jī)會,是我們?yōu)橹疀_鋒的新要達(dá)到的目標(biāo),并為之付出行動,才是復(fù)讀開始的第一步,明確自己想考取的學(xué)校,明白自身的基礎(chǔ)水平,在學(xué)習(xí)過程中可以發(fā)揮多大的能力,明確自身距離目標(biāo)的差距,可不可在限定時間內(nèi)達(dá)成,并以目標(biāo)為導(dǎo)向規(guī)劃安排一年的復(fù)習(xí)備考,在制定目標(biāo)過程中,不要制定超出自身能力所在的宏大目標(biāo),如果自身在最后時間無法達(dá)成,將可能再次金榜無名。
5、全方位提高應(yīng)試能力
明確考綱,把握高考方向,注意高考信息,加強復(fù)習(xí)針對性。把握各學(xué)科的知識點,注重解題的思想方法,總結(jié)歸類,加強限時訓(xùn)練,強化時效性,規(guī)范性,全方位訓(xùn)練思維能力,拓寬視野,提高學(xué)科綜合能力。
二、渠縣瑯琊中學(xué)近期活動
瑯琊中學(xué):面對疫情,他們一直在行動
“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任”。為有效預(yù)防疫情的傳播,更好地保護(hù)校內(nèi)外每一位師生的生命安全,渠瑯琊中學(xué)采取了一系列疫情防控措施。一是科學(xué)制定疫情防控工作、延期開學(xué)工作、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等預(yù)案。二是認(rèn)真開展疫情防控宣傳,利用微信、QQ、 LED、校園廣播等方式進(jìn)行新冠狀病毒預(yù)防知識宣傳。三是張貼疫情防控通告。四是對校園內(nèi)所有住戶開展拉網(wǎng)式排查,并如實登記。五是認(rèn)真開展師生身體健康信息排查,每天統(tǒng)計師生身體情況。凡是從外面返回的人員,每天進(jìn)行跟蹤了解其身體狀況。
六是制發(fā)放通行證,校內(nèi)所有住戶憑通行證和身份證在門衛(wèi)處登記后方可出校。進(jìn)入校園必須進(jìn)行體溫測試,嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校內(nèi)。七是對校園及周邊進(jìn)行地毯式無死角消毒殺毒。八是積極購買、籌備疫情防控物資。九是值班人員堅守崗位,加強校內(nèi)巡查,禁止任何人員在校園內(nèi)閑逛。堅守崗位,守土有責(zé)。面對疫情,他們一直在行動。
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