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2022年攀枝花市第十五中學(xué)高三招收復(fù)讀生嗎?

時間:2022-07-09 15:30:17      瀏覽次數(shù):2092

【引語】你只要更刻苦的奮斗復(fù)讀,才能進更理想的大學(xué),才能鑄就更輝煌的人生,以下是2022攀枝花市第十五中學(xué)高三是否招收復(fù)讀生的相關(guān)信息。

 

一、2022年攀枝花市第十五中學(xué)高三招收復(fù)讀生嗎【立即點擊獲取】

1.班數(shù)設(shè)置:6個補習(xí)班(文科2個班,理科班4個班,其中包含一個理科勵志補習(xí)班)。

2.報名時間:2022年6月9日開始,額滿為止(每班45—50人)。

3.開課時間:6月24日報到開課。


考生和家長們?nèi)绻胍私馄渌麑W(xué)校高三是否招收復(fù)讀生的相關(guān)信息,大家可以給我們留言或者聯(lián)系平臺,我們將為您提供更多關(guān)于可以招收高三復(fù)讀班學(xué)校的相關(guān)信息,以供您參考和選擇。【立即點擊查看】其他學(xué)校高三是否招收復(fù)讀生。


高考復(fù)讀漲分較小是什么原因

1.師資

老師的問題。如果你回到原來的高三學(xué)校,經(jīng)常會在師資上出問題。就是按部就班再過一遍高三,高考成績居然還變低了。賴因?qū)W校的高三題庫被重復(fù)使用。有些問題已經(jīng)完成,有深刻的印象,所以通常得分很高,實質(zhì)性能力并沒有得到真正的提高。高考時全是新題,一下子就會原形畢露。


解決方案需要異常自律:需要找更多的新題自己做,不斷反思和總結(jié)錯題的原因。400分可以考慮復(fù)習(xí)學(xué)校課程的基礎(chǔ)回顧,但是私下做題要跳出學(xué)校的限制。500左右,需要跳過第一輪復(fù)習(xí),進入第二輪,不斷刷題,積累問題類型和解決方法、模板,做到讓任何問題都似曾相識。師資很好的當(dāng)?shù)孛?,大部分需要幾萬復(fù)讀費??梢钥紤]一邊跟著學(xué)校,一邊補充課外資料。


2.態(tài)度

復(fù)讀態(tài)度一定要全力以赴!在記憶和練習(xí)中要認(rèn)真細(xì)致,不能懈怠。慢慢跟著學(xué)校的進度只會重復(fù)同樣的錯誤。高三打好基礎(chǔ)后,可以在開始自己的第二輪復(fù)習(xí)和專題練習(xí)的同時扎根新的一輪。不要夢想按部就班就能提分。按部就班的人最終會得到和去年一樣的分?jǐn)?shù)。復(fù)讀目標(biāo)的分?jǐn)?shù)必須提升超過100分。個別分?jǐn)?shù)低于300以下的分?jǐn)?shù)的目標(biāo)是提高200分。這些分?jǐn)?shù)可以細(xì)化到每個科目的每個主題中,以取得突破。只有有強大的目標(biāo)指導(dǎo),才能激發(fā)斗志和潛力。


3.改進學(xué)習(xí)方法

許多人繼續(xù)按照原來的學(xué)習(xí)方法復(fù)讀,或者跟著老師走,沒有自己的反思和提高,這也是復(fù)讀成績提高不多的原因。

【記憶概念→練習(xí)題目→反思錯題,總結(jié)解決方案、模板→復(fù)習(xí)概念解決方案】這四個過程必須每次都完成。對于某個科目的下一個專題,而不是進行一個過程,是反復(fù)交錯進行多個循環(huán),在刷題→總結(jié)→復(fù)習(xí)→再刷題的過程中不斷提高分?jǐn)?shù)。

 

2022年攀枝花市第十五中學(xué)高三招收復(fù)讀生嗎?

 

二、攀枝花市第十五中學(xué)近期活動

心向陽光,輕松備考——我校開展高三年級高考減壓團體輔導(dǎo)活動

高考在即,為引導(dǎo)高三學(xué)生合理控制情緒,調(diào)整心態(tài),緩解考前壓力,積極備考。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我校兩位心理老師為高三學(xué)生開展了以“心向陽光,輕松備考”的考前心理減壓輔導(dǎo)活動。本次活動結(jié)合各班學(xué)生的特點,將表達性藝術(shù)團體輔導(dǎo)和活動性團體輔導(dǎo)相結(jié)合,有針對性地對有需要的班級進行了考前心理減壓輔導(dǎo)。


在楊老師的表達性藝術(shù)團輔中,首先用“考前情緒接龍”,現(xiàn)場了解大家的考前情緒。接著讓學(xué)生在提前準(zhǔn)備好的紙上用非慣用手圍繞“我的考前心情”為主題自由繪畫,用線條、色彩和圖案等表達潛意識里的情緒。非慣用手繪畫更能表達潛意識里的情緒,本環(huán)節(jié)讓學(xué)生通過繪畫將考試帶來的壓力與負(fù)面情緒表達并宣泄出來。


最后,自由撕開原畫,并將碎片重新拼接在另一紙上形成新的畫作,撕開的過程本來也是宣泄的過程,最后重組的過程是幫助學(xué)生整理思緒,換一種角度去得到新的啟發(fā)。楊老師告訴大家:平衡情緒是一種能力,每種情緒都有它存在的意義,理解和接納自己的情緒,要學(xué)會去轉(zhuǎn)化負(fù)面情緒,建立積極情緒,收拾好心情,繼續(xù)大步往前走。

 

小編提示:以上是2022年攀枝花市第十五中學(xué)高三是否招收復(fù)讀生的相關(guān)信息,同學(xué)們請仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報志愿。

 

來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg1

 

本章整理了2022年成都市攀枝花市第十五中學(xué)高三是否招收復(fù)讀生的相關(guān)信息,四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息,充分熟悉重點高中的招生方式、招生要求;眾多名校供家長做參考選擇;想了解更多信息,您可在下方留言,擇校老師將在第一時間聯(lián)系您,并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案


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