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一、成都市成都新津為明學校是不是封閉式管理
上學模式：寄宿制
住宿條件：為全部學生提供住校，8人/間，配備空調(diào)、獨立衛(wèi)生間、定時供應熱水。
實施全人教育，讓每個學生在習慣與行為、道德與審美、身體與心理、知識與能力、理論與實踐諸方面得到全面和諧發(fā)展，成為有理想信念、有責任擔當、有健康身心、有審美情操、有文化底蘊、有大家風范的人。拒絕培養(yǎng)書呆子，突出學生個性特長培養(yǎng)，突出學生思維品質(zhì)培養(yǎng)，突出學生創(chuàng)新精神和動手能力培養(yǎng)，使之具有創(chuàng)新創(chuàng)造潛質(zhì)，能適應知識經(jīng)濟時代對人才的要求。
二、成都市成都新津為明學校近期活動
齊心協(xié)力創(chuàng)佳績，團結(jié)奮進獲第一||新津為明高中足跑隊榮獲成都市一等獎
2021年11月7日，成都市青少年體育俱樂部冬夏令營第十四屆30人31足跑總決賽在崇州市體育中心舉行。代表新津區(qū)參賽的我校高中足跑隊，在王尚老師的帶領(lǐng)下，發(fā)揮團隊合作、頑強拼搏的精神，一路過關(guān)斬將，最終獲得市級一等獎的佳績，王尚老師也被評為成都市優(yōu)秀教練員。此次活動，不僅鍛煉和展示了為明學子的身體素質(zhì)，還磨礪了同學們克服困難的意志品質(zhì)，培養(yǎng)和增強了同學們的合作精神和集體榮譽感，充分展現(xiàn)了為明師生的風采。
成功源自付出。我校教育教學時刻將課比天大的觀點放在第一位，為了既不占用隊員正常學習時間，又能夠充分備戰(zhàn)，賽前足跑領(lǐng)隊王尚老師科學統(tǒng)籌，帶領(lǐng)隊員們充分利用課余時間認真?zhèn)鋺?zhàn)。人心齊泰山移。足跑比賽拼的不僅是過硬的身體條件，更重要的是隊員之間的默契配合。為了增強默契度，隊員們不畏艱苦，相互鼓勵，相互扶持，反復齊心練習節(jié)奏，在付出了大量心血的同時，也收獲了一份濃濃的情誼，這為足跑比賽的成功奠定了扎實的基礎(chǔ)。
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