【引語(yǔ)】因?yàn)橹笜?biāo)到校生和學(xué)校統(tǒng)招生有區(qū)別,所以說(shuō)考生一定要認(rèn)真了解,2023年成都市成都三十七中初升高指標(biāo)到校政策是什么:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是成都市成都三十七中初升高指標(biāo)到校政策是什么的信息。
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二、2022年成都市成都三十七中初升高指標(biāo)到校政策是什么
根據(jù)政策,不論是市指標(biāo)還是區(qū)域指標(biāo),都必須同時(shí)具備以下4個(gè)基本條件。
第一,戶籍要在本招生區(qū)域。
第二,實(shí)際就讀學(xué)校3年學(xué)籍的應(yīng)屆畢業(yè)生;符合政策規(guī)定轉(zhuǎn)學(xué)的,須在學(xué)籍轉(zhuǎn)入學(xué)校實(shí)際就讀滿2年。
第三,初中入學(xué)須符合當(dāng)年成都市教育局義務(wù)教育招生入學(xué)政策。
第四,學(xué)生應(yīng)當(dāng)按要求完成綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)寫實(shí)記錄。
1、2022年成都市成都三十七中 指標(biāo)到校生 188 人。
三、成都市成都三十七中近期活動(dòng)
成都市成都三十七中舉行新教師匯報(bào)課活動(dòng)
為進(jìn)一步提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,促進(jìn)其更快、更好地成長(zhǎng),11月8—11日,成都三十七中舉行了“2021年新教師匯報(bào)課”活動(dòng)。參與此次活動(dòng)的共有10位教師,涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、心理健康7個(gè)學(xué)科。每位新教師都認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)合學(xué)情精心設(shè)計(jì)教學(xué),將新課程理念和信息技術(shù)應(yīng)用能力2.0滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中,展現(xiàn)了他們良好的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。
如英語(yǔ)老師李東婷為了讓情景化教學(xué)更具真實(shí)感,在ppt里面插入了AR技術(shù),讓學(xué)生更直觀的感受到盧浮宮博物館里的珍品,如身臨其境的感覺。生物老師李思雨在ppt上直觀展示課堂計(jì)時(shí)器,很好地把握了學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。物理老師何力將生活中的現(xiàn)象與《牛頓第一定律》相結(jié)合,大大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生的參與度很高。語(yǔ)文老師周瑞、邱含很好地體現(xiàn)了學(xué)科的讀寫結(jié)合策略和育人目標(biāo)。
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