【引語】今年的七月，是屬于你們的，是你們輝煌的時刻；但是現(xiàn)在正是你們努力付出的時候，只有現(xiàn)在的拼搏才能換來七月的榮耀。網(wǎng)編為你整理了四川省綿陽中學(xué)2019、2018、2017年的初升高錄取分?jǐn)?shù)線，2020年暫未公布，僅供參考。
一、2020四川省綿陽中學(xué)初升高錄取分?jǐn)?shù)線
每一年的錄取分?jǐn)?shù)線都隨著試題的難易度而變化，所以2020年四川省綿陽中學(xué)初升高錄取分?jǐn)?shù)線可能也會調(diào)整，具體以學(xué)校官網(wǎng)公布為準(zhǔn)，僅供參考。
二、四川省綿陽中學(xué)省級課題開題報告會在綿中如期召開
在這芳華涌動，熱情飛揚(yáng)的五月，我們帶著對教學(xué)研究的熱忱和渴望，欣喜地迎來了《四川省中小學(xué)生英語分級群文閱讀》子課題----《高中英語分級群文閱讀以讀促寫的方法研究》的開題報告會。
四川省綿陽中學(xué)英語教研組于2018年5月28日下午3點(diǎn)半在四川省綿陽中學(xué)遠(yuǎn)志樓三樓階梯教室舉行了《高中英語分級群文閱讀以讀促寫的方法研究》開題報告會，該課題是2018-2019年度四川省教育科學(xué)研究院《四川省中小學(xué)生英語分級群文閱讀》子課題，由綿陽中學(xué)高級教師、四川省英語特級教師高云霞老師負(fù)責(zé)承擔(dān)。
報告會由課題組主研、中學(xué)高級教師唐利老師主持，綿陽市教科所課題負(fù)責(zé)人邱熙副主任和綿陽師范學(xué)院教育指導(dǎo)委員會委員宋紅英教授兩位專家蒞臨本次開題報告會并對課題進(jìn)行可行性論證和指導(dǎo)；綿陽中學(xué)負(fù)責(zé)教學(xué)研究的蔣忠副校長到會提出希望和建議，并對課題的具體實(shí)施提供大力支持；英語教研組長、課題組全體成員和高一、高二全體英語教師出席了會議。
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作者：csg5
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