【引語】學校為了把不同程度的學生分開,這樣可以有不同的教學進度,學得快的可以講得快點,多做練習,而學的慢的可以多學基礎,這樣有利于教學,四川初升高升學網(wǎng)網(wǎng)編為同學們梳理了電子科大實驗中學2020年分班題難不難相關信息,更多最新資訊可以關注四川初升高升學網(wǎng)公眾號,電子科大實驗中學2020年分班題暫未公布,以下是電子科大實驗中學往年分班題。
一、電子科大實驗中學往年分班題難不難
電子科技大學實驗中學初升高分班考試題暫未公布,一般來說,分班主要依據(jù)學生的期末考(中考)和分班考成績,有些學校尤其是初中更側重于這次分班考試,完全不看期末考或中考成績。有些學校則是分班考試和期末考(中考)成績各占一定的比例。
這幾年來,科中繼續(xù)突出科創(chuàng)、心理、藝體等方面的特色,繼續(xù)整合大學和中學教育資源,進行“大中融合”,強力開展新課改的實踐和探索。2017年科中被評為“四川省陽光體育示范?!薄俺啥际幸婪ㄖ涡J痉缎?;成為電子科技大學“藝術教育實踐基地”。
成為同濟大學“未來工程師人才培養(yǎng)基地”,與電子科技大學、同濟大學合作通過STEM、MINT實驗室建設方案;新校區(qū)建設有序推進,2018年9月投入使用;開展數(shù)學、體育等課選課走班嘗試;以“學科即學?!钡睦砟睿M行新課改下的學科組課程建設;中高考成績再創(chuàng)佳績??浦械闹取⒅獣远?、美譽度不斷提升,被譽為“大學中的卓越中學,中學中的啟蒙大學”。
二、電子科大實驗中學近期活動
鍛煉班主任技能,分享治班策略,科中舉行班主任技能大賽
2019年11月18號,電子科大實驗中學舉行了首屆“卓越杯”班主任技能大賽。在這次比賽中,年輕的班主任們得到了一個展示的平臺,也在這個過程中交流經(jīng)驗,取長補短,進一步提高專業(yè)水平。本次比賽分為兩個部分,分別是優(yōu)質(zhì)班會課比賽以及治班策略分享活動。各位班主任經(jīng)過充分準備,為聽課老師和科中學子們帶來的不僅是一堂課,更是一盞人生路途中的指航燈。
在治班策略分享活動中,老師們將自己在班主任工作中獲得的經(jīng)驗和遇到的問題都分享出來。在學習與討論中,與會者與分享者共同成長。相信本次活動的舉辦,能給班主任們帶來更多啟發(fā),在今后的工作中,將這些寶貴的經(jīng)驗運用到班級管理上,當好科中學子的“心靈導師”,為學子們的學習生活保駕護航。
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