【引語】學(xué)校的各種排名一直是家長和同學(xué)們關(guān)心的一個(gè)問題，四川初升高升學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們梳理了2020年棠湖外國語學(xué)校在成都排名的相關(guān)信息，更多詳細(xì)信息可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。2020年排名暫未公布，以下是往年的信息。
一、2020年棠湖外國語學(xué)校在成都排名
二、棠湖外國語學(xué)校近期活動(dòng)
高中部“芬芳”外語名師工作坊舉行教學(xué)專題研討活動(dòng)
為適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革要求，研究課標(biāo)和高考，提升高中英語教師的專業(yè)素養(yǎng)和高中英語課堂效益，高中外語“芬芳”名師工作坊于6月10日（星期三）晚7：00-9：00在極課辦公室舉行了“高考英語（俄語）聽力命題技術(shù)”專題研討活動(dòng)。工作室全體成員準(zhǔn)時(shí)出席，高中部外語處副主任周曉芬、高中部課程中心副主任李秀芳全程參與指導(dǎo)。
首先，高中部外語處副主任周曉芬介紹此次專題研討活動(dòng)的開展目的和基本流程。緊接著，兩位優(yōu)秀的青年英語教師李倩垚和郭莉莎分別圍繞“高考英語聽力命題技術(shù)”作詳細(xì)報(bào)告。郭莉莎老師針對(duì)聽力語篇分析、聽力試題及選項(xiàng)分析、分析后的收獲、具體分析一套聽力模擬試題四個(gè)方面進(jìn)行較為全面的聽力分析。李倩垚老師則側(cè)重分析一套高考全國卷的聽力試題，從語篇話題、近幾年的語篇特色和變化等進(jìn)行詳細(xì)闡述。
聽完兩位青年教師的“高考英語聽力命題技術(shù)”報(bào)告，全體外語工作室的老師們紛紛談自己的收獲，并提出在教學(xué)中尚未解決的疑問，李秀芳老師和周曉芬老師耐心地進(jìn)行解疑答惑。
會(huì)議在激烈的討論后圓滿結(jié)束，每一位外語工作室的老師們臉上都洋溢著對(duì)知識(shí)的渴求以及解惑后的滿足感，正是因?yàn)樯L在這樣的教學(xué)環(huán)境中，年輕老師們有了更多挑戰(zhàn)自我、完善自我的機(jī)會(huì)。這是一次高效而充實(shí)的教學(xué)專題研討活動(dòng)，深刻體現(xiàn)了棠外高中外語組追求務(wù)實(shí)求學(xué)，緊系教師專業(yè)發(fā)展，心連高效課堂教學(xué)的精神。
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