普格中學辦學成果
(1)校風建設 以德育先行為基本原則,確立了學校的形象建設是重點、班子的凝聚是關鍵、教師的導向(管理導向的認同意識、育人導向的追求意識、發(fā)展導向的危機意識)是保證、學生習慣形成是基礎、學生整體素質(zhì)的提高是目的的工作思路,使學校的校風建設、德育工作找到了著力點,確保了學校校風好、教風正、學風濃,多年來,學校在校風建設方面確實收到了較好的成效,先后獲得省校風示范校、省德育工作先進學校、省文明單位等稱號。
(2)學校管理 主要體現(xiàn)八個字,就是“注重細節(jié),多元管理”,即多管齊下,互為滲透,分解細化,全面覆蓋。以寄宿制管理為核心,細化常規(guī)管理,突出班級管理,強化教學管理,重視文化管理,使管理多元、互補、精細、全面,形成氛圍和趨勢,形成管理的“場”,使管理的有效性得以最大化。
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