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成都綿實(shí)外國語學(xué)校舉行專題培訓(xùn)
教師是辦學(xué)之本,是立校之本,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入進(jìn)行課程改革,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。為讓新入職的教師更快速的完成角色的轉(zhuǎn)變、適應(yīng)教學(xué)工作,學(xué)校特組織了為期一周的專題講座培訓(xùn)。
本階段培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,從教育思考到教學(xué)細(xì)節(jié)管理應(yīng)有盡有,主講導(dǎo)師既教授給了教師們實(shí)用的教學(xué)干貨,又切合實(shí)際分享了自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過一周扎實(shí)的培訓(xùn),所有教師收獲頗豐,對如何正確高效地提高專業(yè)水平有了更深入的學(xué)習(xí),為開學(xué)后順利開展高質(zhì)量的教育教學(xué)工作進(jìn)一步打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
成都綿實(shí)外國語學(xué)校召開全體班主任工作會議
高中部楊超校長隨后在講話中指出,班主任需對自己角色有明確定位。他提出:班主任不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的陪伴者,更是家庭與社會關(guān)系的調(diào)節(jié)者;班主任要在社會期望值增加的同時(shí)正確對待處理壓力;同時(shí)注重師德師風(fēng)的建設(shè)與培養(yǎng),親和感與寬容是關(guān)鍵。
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作者:csg7
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