成都樹德中學(xué)舉行成都市骨干教師培訓(xùn)活動
2019年4月25日，成都市樹德中學(xué)接待了來自成都市骨干教師培訓(xùn)班（初中數(shù)學(xué)簡陽班）的全體成員，精心準(zhǔn)備并開展了一系列的交流活動。
活動一：基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)展示
馮平娜老師帶來了一堂精彩的展示課——《探索三角形全等的條件（三）》。課堂教學(xué)行云流水，教學(xué)設(shè)計精準(zhǔn)到位。學(xué)生活動的精心設(shè)計使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動獲得了數(shù)學(xué)知識，積累了數(shù)學(xué)活動的基本經(jīng)驗，使學(xué)生能夠很好地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題；現(xiàn)代信息技術(shù)的使用為課堂教學(xué)注入了新活力；教師的教學(xué)功底扎實，對重難點和易錯點的把握得當(dāng)，受到了青羊區(qū)數(shù)學(xué)教研員潘紹茂老師的高度評價。
活動二：初中數(shù)學(xué)備課組的建設(shè)交流
初一數(shù)學(xué)備課組長肖德軍老師就《初中數(shù)學(xué)備課組建設(shè)與思考》為主題，分別從“課堂建設(shè)”、“自我研修”、“特色課程的開發(fā)”、“主題教研活動的有效開展”、“備課組的建設(shè)方向”等方面作了詳實的報告，并與培訓(xùn)班的老師就備課組建設(shè)、學(xué)生的培養(yǎng)等方面進行了深度交流。
活動三：信息技術(shù)促進教學(xué)研究
成都市樹德中學(xué)（光華校區(qū)）初中數(shù)學(xué)教研組組長宣以好老師就《信息技術(shù)促進教學(xué)研究——利用幾何畫板發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)》為題為培訓(xùn)班老師帶來了非常有深度和拓展性的案例研究、分享了個人研究的思路和方向，嫻熟的信息技術(shù)使用極大激發(fā)了培訓(xùn)班老師的參與熱情，得到培訓(xùn)班老師的高度認(rèn)可。
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