【引語(yǔ)】復(fù)讀一年是艱巨的一年，對(duì)考生的毅力是極大的考驗(yàn)。復(fù)讀的一年時(shí)間，須要考生具備吃苦精力，以下是2023年攀枝花市四川省攀枝花市第九中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。
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雖然四川省教育廳規(guī)定四川省級(jí)示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班，舉辦復(fù)讀班的學(xué)校要嚴(yán)格登記學(xué)生信息情況，但是并沒有嚴(yán)格禁止舉報(bào)復(fù)讀班，很多學(xué)校也有在招收復(fù)讀生，不過(guò)根據(jù)學(xué)校情況不同，各個(gè)學(xué)校招生情況也是不一樣的，大部分學(xué)校高三招收復(fù)讀生要求都不低，越是好的學(xué)校，基本都要求成績(jī)?cè)诒究凭€以上，關(guān)于更加具體的攀枝花市四川省攀枝花市第九中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生，考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解，也可以直接去學(xué)校進(jìn)行具體咨詢。
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二、哪類考生適合復(fù)讀
一般是指考試時(shí)身體不適，因生病影響水平發(fā)揮；心理焦慮，整夜失眠導(dǎo)致考試失常；粗心大意，造成不必要損失，如涂錯(cuò)了卡，漏做題，時(shí)間分配不當(dāng)，或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。
考前貪玩，如迷戀網(wǎng)吧，耽誤學(xué)習(xí)，受到落榜打擊后才幡然醒悟者。
有的學(xué)生偏科，有一科很差，拖后腿，只有復(fù)讀，重點(diǎn)攻差科；忽視基礎(chǔ)，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯(cuò)，致使基礎(chǔ)題分拿不全；不聽從老師指導(dǎo)，不注意勞逸結(jié)合，使學(xué)習(xí)效率低下等。
一些藝術(shù)類考生，每年都有因?yàn)槲幕n成績(jī)差而落榜，隨著藝術(shù)類專業(yè)提高文化課錄取線，集中強(qiáng)化文化課學(xué)習(xí)成了不少藝術(shù)類考生的必經(jīng)之路。
三、復(fù)讀優(yōu)勢(shì)
1、首先是知識(shí)儲(chǔ)備比較豐富。
教育改革的趨勢(shì)是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，這個(gè)要求對(duì)復(fù)讀生很有利，因?yàn)樗麄円呀?jīng)經(jīng)過(guò)了一次高三的積累，因此相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，他們還是比應(yīng)屆生具有一定優(yōu)勢(shì)的。
2、考試經(jīng)驗(yàn)更豐富。
復(fù)讀生親身經(jīng)歷過(guò)高考報(bào)名、體檢、政審、熟悉考場(chǎng)等完整的考試流程，感受考場(chǎng)氣氛和考試全過(guò)程，這對(duì)第二次高考很有幫助，首先是不會(huì)感到緊張和慌亂，其次就是能夠更加穩(wěn)定的進(jìn)行復(fù)習(xí)，最后也能正確的調(diào)節(jié)自我情緒來(lái)適應(yīng)高考考試。
3、心智更加成熟。
復(fù)讀生經(jīng)歷過(guò)高考挫折之后，那么他們年齡和閱歷也隨之增長(zhǎng)了，而且他們的性格更加穩(wěn)定成熟，好的心態(tài)就是成功的一半，心智的成熟會(huì)給他們帶來(lái)很大的益處。
4、學(xué)習(xí)更有計(jì)劃
對(duì)于高三的孩子來(lái)講，還有個(gè)老大難的問題就是“想明白自己該做什么”，在老師的圈子里這叫“高三意識(shí)”，其實(shí)就是知道自己想考一個(gè)什么樣的學(xué)校，什么樣的專業(yè)，知道自己要考多少分，明白自己欠缺在哪，要怎么追，以及多一些自律和多一些反思，諸如此類。2020年的高考復(fù)讀生會(huì)比應(yīng)屆畢業(yè)生更有復(fù)習(xí)的計(jì)劃，畢竟經(jīng)歷過(guò)一次高考，對(duì)這一年有更多的感悟，復(fù)讀的孩子普遍很明白自己要做些什么，知道什么時(shí)候應(yīng)該該干什么，他們是帶著“高三意識(shí)”來(lái)的，大多數(shù)復(fù)讀生，都能從上次的失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在這次備考過(guò)程中加以糾正和改進(jìn)。
5、出題方向更熟悉
經(jīng)歷過(guò)一次高考的復(fù)讀生，自然更熟悉出題方向和考試重點(diǎn)，也累積了很多高考的知只，所以在復(fù)習(xí)備考的時(shí)候，就更能抓住考試的重點(diǎn)。豐富的備考經(jīng)驗(yàn)會(huì)在很大程度起到輔助作用，就算沒有老師的指導(dǎo)，自己也能摸索出來(lái)。但是應(yīng)屆畢業(yè)生就不行了，沒有老師的指導(dǎo)，可以說(shuō)是“兩眼一抹黑”，只能憑感覺去備考復(fù)習(xí)。
四、攀枝花市四川省攀枝花市第九中學(xué)近期活動(dòng)
攀枝花，花是一座城， 城是一朵花
最早知道攀枝花這座城市，是在中學(xué)地理課本上：“中國(guó)鐵礦八大家……四川一朵攀枝花。”因?yàn)椤芭手ā边@個(gè)獨(dú)特的名字，我對(duì)這座城市產(chǎn)生了極大的興趣。攀枝花，是一個(gè)什么樣的地方？ 沒想到的是，有一天我會(huì)來(lái)到這座城市定居。十幾年前，我從湖北來(lái)到攀枝花。從那以后，我對(duì)這座城市有了更多的了解。
攀枝花因三線建設(shè)而生，是萬(wàn)里長(zhǎng)江上游的一座城，也是中國(guó)西部一座美麗的城市?！ 倎?lái)時(shí)，我把文學(xué)夢(mèng)安頓在金沙江邊一間八平方米的出租屋里。有一天夜里，滔滔不絕的江水從夢(mèng)中呼嘯而過(guò)，我仿佛看見了當(dāng)年奔赴攀枝花三線建設(shè)的千軍萬(wàn)馬……我似乎聽到了一種召喚，召喚我去書寫那段波瀾壯闊的難忘歲月?！ ∮谑?，我開始追溯這座城市的血脈。弄弄坪、瓜子坪、彎腰樹、大渡口、九附六……這些沿用至今的老地名，“不想爹不想媽。
不出鋼鐵不回家”……這老城區(qū)的大紅標(biāo)語(yǔ)，以及眾多的三線建設(shè)遺址遺跡，早已同半個(gè)多世紀(jì)前的崢嶸歲月交織在一起，植根于幾十萬(wàn)三線建設(shè)者的心頭，成為這座城市不滅的記憶。 上世紀(jì)60年代，由于符合三線建設(shè)“靠山、分散、隱蔽”的要求，攀枝花成為三線建設(shè)的重中之重。1965年2月，攀枝花特區(qū)成立。4月，攀枝花特區(qū)改名為“渡口市”。攀鋼基地、蘭尖鐵礦、寶鼎煤田、渡口大橋等地，曾留下多位黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的足跡。三線建設(shè)1000多個(gè)項(xiàng)目中，攀枝花鋼鐵工業(yè)基地建設(shè)被放在重要位置?！ ∫宦曁?hào)令，數(shù)十萬(wàn)三線建設(shè)大軍從祖國(guó)各地集結(jié)到金沙江畔的攀枝花。一片荒山野嶺的不毛之地，一夜之間沸騰起來(lái)…… 李身釗，是我采訪的第一位三線英雄?！?/span>
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