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成都大學(xué)附屬中學(xué)——德育課程建設(shè)
2019年6月20日上午,由成都市教育局、成都市教科院主辦,成華區(qū)教科院和成大附中承辦的“德育在行動(dòng)——支持學(xué)生成長的德育校本課程建設(shè)推進(jìn)會(huì)”在成華區(qū)教科院二樓學(xué)術(shù)交流廳舉行。來自全市22個(gè)區(qū)市縣、市13所直屬直管學(xué)校和成都市德育校本課程聯(lián)盟的德育分管校長等共計(jì)440余人參加了今天的推進(jìn)會(huì)。
成都大學(xué)附屬中學(xué)——高中組詩歌朗誦比賽總決賽
會(huì)議由成都市教科院德育教研員呂紅霞老師主持,她向全體與會(huì)者闡述了召開今天會(huì)議的背景和原因。近年來,教育部《關(guān)于整體規(guī)劃大中小學(xué)德育體系的意見》《關(guān)于全面深化課程改革 落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》《中小學(xué)德育工作指南》等文件都對(duì)德育校本課程建設(shè)提出了具體的要求。
而成都市教育局和成都市教科院高度重視德育課程建設(shè)。近年來,也先后召開了3次課程建設(shè)推進(jìn)會(huì),這一次會(huì)議是對(duì)前期工作的延續(xù),也是對(duì)下一階段工作的開啟。高新區(qū)益州小學(xué)校長助理朱琴音向大家做了題為“小富翁 大財(cái)智——成都高新區(qū)益州小學(xué)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)課程“的匯報(bào)。
她從課程背景、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容與框架、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)和課程實(shí)施效果6部分介紹了學(xué)校德育校本課程的主體內(nèi)容。成都大學(xué)附屬中學(xué)德育副校長劉向東做了《德育校本課程建設(shè),我們一直在路上》的交流發(fā)言,從初識(shí)課程—艱難前行、深入課程—破繭化蝶。
成都大學(xué)附屬中學(xué)——《立德原在課程中——教研員德育校本課程建設(shè)的區(qū)域?qū)嵺`》經(jīng)驗(yàn)交流
緊接著,成華區(qū)德育教研員吳玉婕老師做了《立德原在課程中——教研員德育校本課程建設(shè)的區(qū)域?qū)嵺`》經(jīng)驗(yàn)交流,介紹了德育校本課程在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)上的重要作用,她重點(diǎn)從“明確教研員的責(zé)任”“努力提高德育課程建設(shè)的能力”“做好德育課程建設(shè)的相關(guān)工作”3點(diǎn)。
最后,呂紅霞老師就德育校本課程建設(shè)做了題為《德育校本課程建設(shè)指導(dǎo)》的講座,全面系統(tǒng)地向與會(huì)者講解了德育校本課程開發(fā)的理論與實(shí)踐。在講座過程中,呂老師結(jié)合近年來成都市部分學(xué)校開發(fā)德育校本課程的典型案例,向與會(huì)者做了詳盡地分析,并與聽課的干部和教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),講座的氛圍嚴(yán)肅而和諧。
會(huì)后,每位參會(huì)者都獲得了一本由成都市教育局編印的成大附中的德育校本課程《感恩伴我成長》。我們相信在成都市教育局的正確引領(lǐng)下,在成都市教科院的具體指導(dǎo)下,在成大附中德育校本課程《感恩伴我成長》的示范和影響下,成都將有更多的學(xué)校開發(fā)出能夠支持學(xué)生道德成長的德育校本課程。
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作者:csg1
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