【引語】了解一個學校不光要了解學校的分數(shù)線還要了解學校招生計劃，四川初升高升學網(wǎng)為同學們梳理了2020年成都市列五中學招生計劃的相關信息，更多詳細信息可以關注四川初升高升學網(wǎng)公眾號。
一、2020年成都市列五中學招生計劃
1.面向成都“5+2”區(qū)域的招生計劃
1> 招生總人數(shù)：450人
2> 招生班級數(shù)：9
3> 招生類別數(shù)：統(tǒng)招423人（其中含指標到校生212人）；調招27人
2.項目班的招生計劃
1> 校園足球班：20人
招生范圍：面向全市招生
2> 藝體特長班：50人
招生范圍：面向全市招生（含未參加成都市中考的回蓉考生）
二、成都市列五中學近期活動
成都列五中學成功舉辦全市第一屆“思維發(fā)展型課堂現(xiàn)場觀摩會”
2018年12月27日，由成都市成華區(qū)教育科學研究院主辦，成都列五中學承辦的全市第一屆“思維發(fā)展型課堂現(xiàn)場觀摩會”成功舉行。參加本次會議的領導有成都市教科院基教所副所長心理學教研員曹璇、成華區(qū)教育科學研究院德育心理室李翔主任、成都列五中學李旭副校長、成都列五中學羅春旭副校長、成都列五中學教科室陳龍泉主任、成都列五中學德育處葉松林副主任、成都列五中學活動部楊淑萍副主任。
本次思維發(fā)展型課堂現(xiàn)場觀摩會是繼11月28日成都列五中學成功舉辦成都市中學學生思維訓練基地授牌儀式及課題發(fā)布會之后的一次教學研討。觀摩會圍繞“思維發(fā)展型課堂內涵、四大核心要素、五步教學法（趙國慶2015）理論依據(jù)，課堂設計以學生思維發(fā)展為主線，整個課堂知識是明線，思維是暗線，學生學習過程更注重思維方式引導、思維能力的培養(yǎng)。
成都市教科院曹所長高度評價列五中學在學生思維發(fā)展方面的實踐與探索，并指出研究學生思維發(fā)展是學校教育課程改革核心，希望全市更多學校加入進來深入研究。同時從心理教育專業(yè)角度對伍鳳芝老師指教的生涯規(guī)劃課《今天的學科，明天的職業(yè)》高度的贊許：老師用一張思維導圖，帶著學生思維從發(fā)散到聚焦，從無序到結構化、從探索到認識。從他評、師評、互評，從生生互動、師生互動中課堂氣氛活躍，思維碰撞火花展現(xiàn)，思維高潮不斷，意猶未盡中結束了。一節(jié)優(yōu)質的心理課就是酣暢淋漓讓學生徜徉在知識的海洋中探索與領悟。
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本章整理了2020年成都市列五中學招生計劃是怎樣的？四川初升高升學網(wǎng)-擁有各地名校的升學資源信息，充分熟悉重點高中的招生方式、招生要求；眾多名校供家長做參考選擇；想了解更多信息，您可在下方留言，擇校老師將在第一時間聯(lián)系您，并根據(jù)需求制定優(yōu)質的中考升學方案。
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